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肖恒

作者:发布时间:2017-11-07浏览次数:1494

导师介绍

姓名:肖恒

职称:讲师

学院:能源与动力工程学院

专业:动力工程及工程热物理

研究方向:能源转换及利用

工作经历

2003.09-2007.06 重庆大学动力工程学院热能与动力工程专业,本科,获工学学士学位

2007.09-2013.06 重庆大学动力工程学院动力工程及工程热物理专业,推荐免试,硕博连读,导师:苟小龙教授,获工学博士学位

其间,2010.09-2011.09,受国家留学基金资助(国家建设高水平大学公派研究生项目),在加拿大CanmetENERGY-Ottawa研究中心(国家能源实验室)进行博士生联合培养

2013.07-2015.07 华为技术有限公司2012实验室,热设计工程师

2015.09-2016.09 深圳市亚辉龙生物科技股份有限公司仪器研发部,系统工程师(液路、热工)

2016.09- 卡孚特能源技术(深圳)有限公司,技术专家

2017.05- 西华大学能源与动力工程学院

学术成果:

研究方向

1.半导体热电发电及制冷(温控)技术相关传热与流体问题基础研究;

2.电子器件(设备)散热技术应用基础研究;

3.半导体热电发电与制冷(温控)技术系统集成与工程应用。

代表论文:

1Xiaolong   Gou, Heng Xiao (通讯作者), Suwen Yang, “Modeling, experimental study and   optimization on low-temperature waste heat thermoelectric generator system”,   Applied Energy 87:3131-3136(2010).(ESI 1%, JCR一区, IF:7.182)(184 cites)

2Heng Xiao, Kuanrong Qiu, Xiaolong   Gou, Qiang Ou, “A flameless catalytic combustion-based thermoelectric   generator for powering electronic instruments on gas pipelines”, Applied   Energy 112:1161-1165(2013).(JCR一区, IF:7.182)(10 cites)

3Heng Xiao, Xiaolong Gou, Suwen Yang,   “Detailed Modeling and Irreversible Transfer Process Analysis of a   Multi-Element Thermoelectric Generator System”, Journal of ELECTRONIC   MATERIALS 40:1195-1201(2011).(JCR三区, IF:1.579)(19 cites)

4Heng Xiao, Xiaolong Gou, Chen Yang,   “Simulation Analysis on Thermoelectric Generator System Performance”, In:   Proceedings of the Asian Simulation Conference 2008/ the 7th International   Conference on System Simulation and Scientific Computing, Beijing, China,   2008. 1183-1187. (EI、ISTP收录)(14 cites)

5Xiaolong   Gou, Suwen Yang, Heng Xiao, Qiang   Ou, “A dynamic model for thermoelectric generator applied in waste heat   recovery”, Energy 52:201-209(2013).(JCR一区, IF:4.520)(44 cites)

  

6 Xiaolong Gou, Huifeng Ping, Qiang Ou, Heng Xiao, Shaowei Qing, “A novel thermoelectric generation system with thermal switch”, Applied Energy 160:843-852(2015).(JCR一区, IF:7.182)(4 cites)

专利:

1.一种移动终端的中框及移动终端

2.一种散热装置

3.一种基于液态金属热开关的太阳能温差发电系统

4.基于热管热开关的蓄热式温差发电装置

5.简易废热温差发电器

学术导师的学生的要求(期望所带学生人数和对学生的要求):

每个年级不超过5人

英语水平较好

动手能力较强